Je ontwikkelt tijdens Leading with Questions Teamdialoog de bewustwording en vaardigheden hoe jij nu in het gesprek zit en hoe dat op een ander overkomt. Word je gehoord en gezien? Wordt de wijsheid uit het team gehaald? Voeren wij het echte gesprek met elkaar?

De ontwikkeling die deelnemers zeggen door te maken is:

Ik hoor mij nu zelf een gesloten vraag of een vraag met een mening stellen. Ik besef nu dat ik een van de personen ben die meteen in de actiestand spring en vergeet de wijsheid bij de anderen naar boven te halen. Ik besef nu dat ik nog niet met mijn vraag bij het antwoord van de ander blijf omdat ik in mijn hoofd nog volop bezig ben met het formuleren van een open vraag. Ik begin nu anderen uit te nodigen om er een open vraag van te maken. Ik ben mezelf nu aan het corrigeren om van een gesloten vraag een open vraag te maken. Ik besef nu dat ik besluiten neem op basis van aannames.

Daarna geven deelnemers aan dat ze open diagnostische vragen stellen en zijn gaan doorvragen op het antwoord van de ander. Dat ze checkvragen zijn gaan gebruiken om zeker te zijn dat ze de ander goed hebben begrepen en de ander te laten weten dat ze de ander echt horen. Dat ze geduldiger zijn door niet meteen in de actiestand te springen maar eerst te ontdekken en begrijpen alvorens te versnellen. Ook geven deelnemers aan dat hun vragen niet alleen meer in de bovenstroom maar ook in de onderstroom zijn en dat zij nu vragen stellen die ze eerst niet durfden te stellen. Dat ze in een gesprek convergerende en divergerende vragen zijn gaan stellen en dat een stilte niet eng meer is maar hen helpt. Dat de deelnemers aangeven dat ze minder het debat voeren over wiens argumenten de juiste zijn, maar meer de dialoog voeren om nieuwe informatie te verkrijgen voordat er een keuze wordt gemaakt. En dat tijdens het gesprek veel vaker echte binding met de ander ontstaat.